教育孩子必须符合孩子成长的规律和年龄特征。如果违反了,会有不良的后果。

法国的思想家教育家卢梭说过:“在自然的规律中,人有他自己的定位。在人生秩序中,儿童有他自己的定位”

“大自然,希望儿童在成人之前是儿童的样子。”一个孩子没有童年是不幸福的,而童年是花钱买不来的,www.442966.com

如果你打乱这个秩序。你将培养出些早熟的“果子”。这些“果子”既不甜美也不好看,而且还愿意“腐烂”。我们将培养一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。

我们常常犯的错误就是,把孩子当成人。忽视孩子年龄的特征,会去做一些违背孩子成长规律的事情。比如社会上那些20岁左右的博士、硕士。他们的童年一定是在书海中度过的。他们早早的获得了想要的学位。又有几人真正的能走向岗位有所建树呢?

在一个个演讲中,就听说过一个19岁的博士毕了业之后,天天在家吃爆米花,玩手机,也不出去工作。因为他的爸爸妈妈在她他该吃该玩的年龄,只让他学了。现在,学位拿到手了也没有兴趣了。

一个孩子在认知的过程中,尤其是0~6岁,他的经历和体验,是任何人都无法代替的。是人成长之中必然经历的过程。

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